28 de abril de 2013

ELEMENTOS DE DISEÑO: COLOR

1) Realizar composiciones de imágenes utilizando: Cromático-Acromático, Colores análogos, Contraste de complementarios, Cálidos y fríos, Saturación-desaturación.

Cromáticos:


Acromático:



Colores análogos:



Contraste de complementarios:




Cálidos:

(Cálido Saturado)

(Cálido desaturado)



Fríos:


(Frío saturado)

(Frío desaturado)



2) Realizar una composición y variar los colores en función de modificar la sensación final, a partir del uso de la gama de colores, contrastes, etc. Presentar por lo menos tres piezas finales







En la primera imagen del perro, podemos observar que la misma es acromática -saturada, dando una sensación de DRAMATISMO.

En la segunda se aprecia que la misma es acromática-desaturada, dando sensación de DOCUMENTAL.

Y por último, la tercera imagen es cromática-desaturada, dando sensación de DOCUMENTAL también.

20 de abril de 2013

EL LENGUAJE VISUAL. EL SIGNO PLÁSTICO

Seleccionar  una imagen gráfica.
Describirla a partir de los elementos de diseños.

1) Elementos conceptuales base: Líneas y planos.

2) Tipo de forma/s: Geométrico (círculo del plato). Curva.

3) Color/es o valores: Verde, rojo, naranja, amarillo y blanco. Clave media. Colores primarios. Saturados.

4) Dirección: Vertical.

5) Posición: Centrada.

6) Gravedad: Los vegetales dan la sensación de liviandad. Las pastas dan sensación de estabilidad.

7) Representación: Realista.

8) Función: Motivar.

9) Significación: Vegetales listos para agregar a todas tus comidas. 


TRABAJO DE PEIRCE





1)

Buscar un ejemplo de Ícono, Símbolo, e Índice. Un ejemplo de cada uno.


ÍCONO:
Signo que se relaciona con su objeto, por la semejanza.
Se trata de una imagen icónica en tanto se parece a su objeto original, en este caso  la ilustración, semejante en algún aspecto a un gato real.





ÍNDICE:
Es el signo que conecta directamente con su objeto, el índice es indicativo.
Significa la presencia de fuego.





SÍMBOLO:
Es el signo simplemente arbitrario, como las palabras, tienen significado por una ley de convención.
Este símbolo representa la paz, en todo el mundo.










2) 

 Buscar un ejemplo de un mismo representamen que aluda a tres objetos distintos.




La balanza es un representamen que alude a tres objetos:

Objeto 1: refiere a una balanza (para pesar)
Objeto 2: refiere al signo libra del horóscopo 
Objeto 3: refiere a la balanza de la justicia


3)

 Buscar un ejemplo de un mismo objeto aludido por tres representamenes distintos. 
Objeto: Hospital

ICONO



SIMBOLO
INDICE





4) Elegir un aviso publicitario y redactar a partir de él, que conceptos de PEIRCE podrían aplicarse para su análisis.









Hemos seleccionado el aviso publicitario de una campaña acerca de la  concientización de tránsito. Desde el grupo intentamos aplicar conceptos de PEIRCE sobre la imagen gráfica.
Como Signo que es el aviso publicitario, como Representamen podemos establecer que la mujer está cometiendo una infracción, a su vez esto representa la posibilidad de que se produzca un accidente de tránsito y como Interpretante podemos advertir que la gráfica está dirigida a la toma de conciencia, en cuanto a la peligrosidad de conducir en la vía pública, utilizando el celular, esto evidentemente disminuye la concentración a la hora de conducir.


Peirce menciona tres triadas, la primeridad secundidad y terceridad.
La primeridad corresponde a la cualidad, es la categoría del ser, todo lo que es en su inmediatez, sin relación a nada. Lo primero predomina en la sensación, en el caso del aviso publicitario, la sensación de que algo malo puede pasar,  los colores elegidos son negro como fondo del mensaje, representando la muerte y el misterio, en cuanto al mensaje que se quiere transmitir se utiliza en blanco, el transmite seguridad. A diferencia del negro, el blanco por lo general tiene una connotación positiva.
En cuanto a la secundidad corresponde a los hechos, la imprudencia.
En la terceridad corresponde al  pensamiento, la terceridad  lleva la información a la mente, las leyes, las normas. La información es clara no se debe conducir realizando otra actividad porque la misma llevaría a la pérdida de control a la hora de conducir en la vía pública, esta prohíbo conducir hablando por teléfono.
La atención que demanda la comunicación telefónica, distrae al conductor y la tensión que puede provocar el contenido de la llamada perturba su tarea de conducir. Por ello, la ley de tránsito prohíbe su uso durante la conducción.






5)

 a)Ampliar  información sobre Eco, que otros  textos ha escrito.
b) ¿Cuál es el concepto sobre  Ícono  que representa?

Umberto Eco ha escrito principalmente en las áreas de semióticalingüísticaestética y moralidad.
Obra abierta (1962),
Diario mínimo (1963),
Apocalípticos e Integrados (1964). Umberto Eco realiza un estudio sobre la cultura popular y los medios de comunicación. La obra parte de dos posiciones opuestas ante la cultura, la apocalíptica y la integrada.
Apuntes para una semiología de las comunicaciones visuales (1967), incluido en La estructura ausente".
La estructura ausente (1968). Análisis de semiótica en edificaciones orientado al diseño arquitectónico,
Socialismo y consolación, Barcelona, Tusquets, 1970
Signo (1971),
Las costumbres de casa (1973), incluido en La estrategia de la ilusión".
Sociología contra psicoanálisis, Madrid, Martínez Roca, 1974.

Ensayo en el que intenta unificar sus investigaciones semióticas desarrolladas hasta hoy para elaborar una teoría global de todos los sistemas de significación y de comunicación. Editorial Lumen, Colección Palabra en el Tiempo. 1975. Quinta Edición 2000, 460 páginas, España.


b)
El signo icónico construye un modelo de relaciones (entre los fenómenos gráficos).
Si el signo icónico  tiene propiedades en común con algo, no es con el objeto sino con el modelo perceptivo del objeto, puede construirse y ser reconocido por medio de las mismas operaciones mentales que realizamos para construir  el objeto de la percepción, con independencia de la materia en que  se realizan estas operaciones.









14 de abril de 2013

TIPOGRAFIA

BÚSQUEDA Y CATEGORIZACIÓN DE TIPOGRAFÍAS
EJEMPLOS



ROMANA ANTIGUA





ROMANA MODERNA




EGIPCIA


SANS-SERIF



FANTASIA


ROMANA ANTIGUA (REGULAR, NEGRITA  Y CURSIVA)

(REGULAR)
(NEGRITA)


(CURSIVA)

ROMANA MODERNA  (REGULAR, NEGRITA  Y CURSIVA)

(REGULAR)


(NEGRITA: LA PALABRA BASTARD")

EGIPCIA


(AQUÍ TENEMOS COMO EJEMPLOS ARRIBA UNA TIPOGRAFÍA EGIPCIA REGULAR, DEBAJO DE ESTA EN CURSIVA. LUEGO TIPOGRAFÍA EGIPCIA EN NEGRITA)


SANS SERIF

(EL EJEMPLO DE ARRIBA ES TIPOGRAFÍA SANS SERIF NORMAL, LA QUE SE ENCUENTRA DEBAJO ES TIPOGRAFÍA SANS SERIF EN NEGRITA)

(CURSIVA)





BUSCAR UN EJEMPLO DE COMPOSICIÓN GRÁFICA CUYA FIGURA PRINCIPAL SEA LA TIPOGRAFÍA 



La tipografía que se utiliza en la campaña seleccionada es Sans-Serif, para no presentar dificultad a la hora de su comprensión.
El mensaje "Derecho a la Educación" esta en un tamaño mas grande, en comparación a las demás letras, con la intensión de resaltarlo y esto se ve reforzado con la utilización de negrita, para ese cometido. Esto quiere decir que lo mas importante o a lo que debemos dar importancia al ver en afiche es a que refiere al DERECHO A LA EDUCACIÓN.
Los colores de la gráfica representan a la bandera argentina, con la imagen de los niños unidos, en este caso unidos por la educación. A su vez, los colores seleccionados en la gráfica  hacen relación con la palabra: "igualdad" que se encuentra al pie de la gráfica.
Reconocemos la campaña como perteneciente al Gobierno Nacional, ya que es común la utilización de estos colores (blanco y celeste) en sus mensajes publicitarios.





La tipografía que se utiliza en la campaña seleccionada es San Serif o Palo Seco, la primera parte de la tipografía es carente  de terminales, clara y sencilla, la misma  también facilita  la sensación de claridad, limpieza, pureza y comodidad destacando el mensaje el cual se quiere dar a conocer.
La tipografía es legible, en cuanto al margen, podemos observar que la tipografía está centrada, y el estilo es peso medio.  En el segundo párrafo  se ultilizò una fuente en negrita, porque reafirma  más el mensaje  y se encuentra en letras mayúsculas,  en cambio en el tercer párrafo se utilizó una  fuente en cursiva  perteneciente  a la familia tipográfica de  Fantasía, con letras en minúscula.

Toda la tipografía tiene alineación horizontal, con interlineado normal entre el primer y segundo párrafo  y esta centrado , la tipografía de fantasía tiene un interlineado un poco más amplio en relación con los otros.

En cuanto al contraste los colores utilizados para la tipografía son tres el color negro, el gris y el celeste, los mismo se encuentran  sobre un fondo blanco.












EJERCICIO DE ANCLAJE LINGÜISTICO


SELECCIONAMOS ESTA IMAGEN PARA UTILIZAR 2 ANCLAJES DIFERENTES SOBRE LA MISMA.






Se ve claramente como los distintos anclajes han cambiado el sentido de la imagen.

13 de abril de 2013

BARTHES. EJEMPLOS DE PROCEDIMIENTOS DE CONNOTACIÒN FOTOGRÀFICA

Recurso de connotación fotográfica


Trucaje: 
 Se interviene en una imagen sin dar aviso, hace pasar como mensaje denotado un mensaje que en realidad esta sumamente connotado.
Lo podemos observar  en está imagen, porque en la misma fotografía hay una exageración, ya que no existe un shampoo de esa proporción.




Pose:
La pose no es un procedimiento específicamente fotogràfico. 
Lo podemos observar en la pose de está imagen, con la modelo femenina haciendo sugerencia a lo sexy de la lencería.






Objetos:
 Son objetos fotografiados, son objetos que constituyen significación, son discontinuos y complejos.
 En este caso el objeto  es, el pupitre el mismo se asocia con  un  estudiante,  con una escuela o una institución educativa, que puede connotar el estudio o aprendizaje.



 Fotogenia: 
El mensaje connotado está en la imagen misma, por técnicas de iluminación.
 En lfotografía se puede observar al modelo enfocado, desde un tipo de luz y desde el angulo donde fue tomada, además de la expresión del modelo.






 Esteticismo
Se habla de esteticismo en fotografía de manera ambigua, cuando la fotografía se hace pintura.
 Aquí se reconoce como imagen a un esteticismo de la foto como fue la Ultima Cena de Leonardo da Vinci.







 Sintaxis:  
Es la lectura discursiva de objetos, es natural que varias fotografías puedan transformarse en  secuencia. 
Se observa la obra en construcción y luego la casa terminada.



 










ANALISIS DE AVISO PUBLICITARIO LOS TRES MENSAJES SEGÙN BARTHES






Barthes destaca tres tipos de mensajes: el mensaje lingüístico, el mensaje icónico denotado y el mensaje icónico connotado.
En está publicidad podemos observar los siguientes mensajes lingüísticos  el primero "FERNET", el segundo es la misma marca "BRANCA UNICO , y tercero el mensaje acerca de la reglamentación en cuanto al alcohol y la edad correspondiente para su consumo.
La marca está acompañada  por su eslogan Unico, la lectura esta en Z, por está razón  el mensaje linguisitco ayuda a la imagen.

El mensaje icónico denotado:

El mismo hace referencia a los elementos explícitos  ofrecidos por la imagen, en la publicidad se observa el fondo de color gris, un águila sobre la cima de una esfera con una botella sostenida desde sus garras.

El mensaje icónico connotado:

La publicidad quiere transmitir la sensación de estar tomando una bebida líder, con lo que se quiere mostrar es que la misma es la numero uno en FERNET,
El águila representa el liderazgo indiscutido e inalcanzable, su eslogan reafirma su fórmula secreta.
Fue le público quién hizo que se expandiera al mundo, es elegida para reuniones, cumpleaños, eventos, elegida por mayores de 18 años.
Su origen es Italiano, pero en Argentina  especialmente en Córdoba  se la ha adoptado como bebida local y regional, incorporándose a las costumbres argentinas, está vinculada a la noche  las fiestas , la diversión.